A sala de aula da Escola Municipal Carlos Drummond de Andrade ganhou novos sons, formas e possibilidades por meio da “Jornada do Criador Musical”. Desenvolvida com os estudantes do 5º ano E, a atividade do componente curricular de Arte uniu criatividade, conhecimentos sobre música, consciência ambiental e reutilização de materiais.

Orientados pelo professor Emerson José Martins, os estudantes começaram a jornada conhecendo, de forma prática, conceitos relacionados à acústica e à linguagem musical. A turma aprendeu sobre altura, diferenciando sons agudos e graves; intensidade, entre sons fortes e fracos; e timbre, característica que permite reconhecer e diferenciar os sons produzidos por cada instrumento.

Depois, foi hora de transformar o conhecimento em criação. Garrafas PET, caixas de papelão, tampinhas, latas e tubos ganharam novas funções nas mãos dos estudantes. Com materiais como sementes, arroz e pedrinhas, a turma produziu chocalhos sensoriais, tambores estilizados e violões de papelão, mostrando que a arte também pode nascer de objetos que seriam descartados.

O encerramento da atividade foi marcado pela apresentação das criações. Cada estudante teve a oportunidade de mostrar seu instrumento e explorar ritmos, percussão corporal e diferentes formas de expressão artística, tornando a aprendizagem ainda mais significativa.

Para o professor responsável, a experiência também foi uma oportunidade de estimular o protagonismo dos alunos. “Mais do que construir instrumentos, esta atividade proporcionou aos alunos a oportunidade de perceber que a música, a arte e a criatividade estão presentes em tudo ao nosso redor. Ao transformar materiais que seriam descartados em objetos sonoros, eles puderam aprender na prática, experimentar, criar e compartilhar suas descobertas. Foi muito gratificante acompanhar o envolvimento e o protagonismo de cada estudante durante todo o projeto”, destaca.

A música contribui para o desenvolvimento de habilidades importantes na formação das crianças, como concentração, percepção, disciplina, escuta e trabalho em grupo. Ao experimentar ritmos e sons, os estudantes também exercitam a criatividade, aprendem a seguir orientações, respeitar o tempo do outro e expressar ideias e sentimentos.

A proposta também promove uma reflexão sobre a preservação do meio ambiente. Ao reutilizar garrafas, caixas, tampinhas, latas e outros materiais, os alunos percebem, na prática, que objetos que seriam descartados podem ganhar novas funções.

A iniciativa reforça o trabalho da Rede Municipal de Ensino de Campo Largo na promoção de uma formação integral, ampliando as experiências dos estudantes para além dos conteúdos tradicionais e valorizando a criatividade, a consciência ambiental e a capacidade de transformar ideias em novas possibilidades. A atividade mostra que aprender também pode significar criar, experimentar e descobrir novas formas de interagir com o mundo.