Mais do que marcar o retorno das atividades escolares, a Jornada Pedagógica 2026 reafirmou o compromisso da Prefeitura de Campo Largo com a valorização dos profissionais da Educação e com a oferta de um ensino público cada vez mais qualificado. Realizado nesta sexta-feira (24), no Centro de Eventos Prefeito Emídio Pianaro Júnior, o encontro reuniu cerca de dois mil professores, diretores, pedagogos, secretários escolares, auxiliares da Educação Infantil e demais servidores da rede municipal para um dia de formação, planejamento e fortalecimento das práticas pedagógicas que nortearão o segundo semestre letivo.

Com o lema "Pés no Chão, Giz com o Coração", a Jornada promoveu reflexões sobre conhecimento, pertencimento, diversidade, inteligência emocional e cuidado com as pessoas, reconhecendo que a qualidade da aprendizagem está diretamente ligada à valorização daqueles que fazem a educação acontecer todos os dias.

A programação contou com uma apresentação cultural conduzida por Lucas Roofer e, na sequência, com a abertura oficial do segundo semestre letivo. Um dos momentos marcantes foi o lançamento da iniciativa "A Leveza do Ser", desenvolvida em parceria com o Instituto Casagrande, que passa a integrar as ações de formação continuada da Secretaria Municipal de Educação.

Como parte do projeto, todos os participantes receberam os dois primeiros fascículos de uma coleção composta por cinco publicações voltadas ao fortalecimento da saúde emocional, psicológica e laboral dos profissionais da Educação. Os demais volumes serão distribuídos nas próximas capacitações, dando continuidade a um processo permanente de desenvolvimento humano.

Os materiais abordam os chamados dez movimentos da consciência emocional, incentivando práticas como o reconhecimento das próprias emoções, a identificação de gatilhos emocionais, o fortalecimento da empatia, o desenvolvimento do autocuidado e a construção de relações mais saudáveis dentro e fora do ambiente escolar.

A formação prosseguiu com a palestra "Identidade, pertencimento e diversidade", ministrada pelo escritor, professor e ativista indígena Daniel Munduruku, uma das principais referências brasileiras na valorização das culturas originárias e da educação para a diversidade. Em seguida, a pedagoga Denise Cavalini, especialista em Inteligência Multifocal e colaboradora do psiquiatra Augusto Cury, conduziu a palestra "A Gestão da Emoção", abordando estratégias para o desenvolvimento das competências socioemocionais e para a construção de ambientes escolares mais acolhedores.

Além das palestras, a Jornada marcou o início das atividades de planejamento das equipes escolares para o segundo semestre. Nos dias 23 e 24 de julho, os profissionais também participaram de estudos e da organização dos planos de ensino em suas respectivas unidades, alinhando estratégias pedagógicas e definindo ações que serão desenvolvidas ao longo dos próximos meses.

Esse trabalho, realizado antes da chegada dos estudantes, reflete diretamente no cotidiano das escolas. O planejamento coletivo permite que professores organizem melhor os conteúdos, identifiquem necessidades específicas de cada turma, fortaleçam ações de recuperação da aprendizagem e desenvolvam metodologias que tornam as aulas mais dinâmicas, participativas e significativas.

Os benefícios também chegam às famílias. Quando o professor amplia seus conhecimentos e aperfeiçoa sua prática, a aprendizagem acontece de forma mais consistente, fortalecendo a autoestima dos estudantes, incentivando o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, aproximando escola e comunidade e contribuindo para a formação de crianças e adolescentes mais preparados para os desafios da vida.

Para o secretário municipal de Educação, Bruno Cézar, investir na formação continuada é investir diretamente no futuro da cidade.

"A educação transforma vidas e essa transformação começa com pessoas preparadas, motivadas e valorizadas. A Jornada Pedagógica representa esse compromisso permanente com nossos profissionais e, consequentemente, com cada estudante da rede municipal. Também iniciamos um novo ciclo de cuidado com quem educa, por meio do projeto 'A Leveza do Ser', porque acreditamos que ambientes escolares mais saudáveis produzem relações mais humanas e uma aprendizagem ainda mais significativa. Às famílias campo-larguenses, deixo a certeza de que seguimos trabalhando para oferecer uma educação pública de qualidade, construída com responsabilidade, acolhimento e muito compromisso com o futuro das nossas crianças."

A professora Juciane Gonçalves Carvalho, que participou da formação, destacou que a Jornada Pedagógica representa um momento de renovação para os profissionais da Educação. "A Jornada é de extrema importância porque revigora o início do semestre e nos dá energia para levar esse entusiasmo e todo o conhecimento adquirido para dentro da sala de aula. Acredito que o essencial é o cuidado, porque a nossa não é uma profissão fácil. Precisamos cuidar da nossa saúde mental e também olhar com atenção para as nossas crianças, que vivem diferentes contextos e também precisam desse acolhimento. A saúde mental é, acima de tudo, prevenção", afirmou.